تعداد صفحات:170
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول – گستره علمی موضوع پژوهش
موضوع پژوهش
هدف های پژوهش
امکان بررسی موضوع پژوهش و اهمیت آن
سوال های پژوهش
فرضیههای پژوهش
متغیرها و تعریف عملیاتی آن ها
خلاصه
فصل دوم – ادبیات و پیشینه تحقیق
تعریف رضایت
تعریف رضایت مندی زناشویی
ازدواج
تعریف ازدواج
فوائد ازدواج
ازدواج دختر و پسر ریشههای دوران کودکی
افکار مسموم
بهداشت روانی
بهداشت روانی از دیدگاه اسلام و عرفان
مهم ترین عوامل برای ازدواج های موفق
پختگی روانی و رشد عاطفی فکری طرفین
طرز تفکر و عقاید و تمایلات
طرز تلقی و نگرش ها
عقاید مذهبی
اختلافات طبقاتی
میزان تحصیلات
توافق و طرز فکر درباره امور جنسی
تولد فرزند
تعداد فرزندان
اخلاق
دخالت اطرافیان و بستگان
تفاوت سنی بین زن و شوهر
رابطه با اولیا
ویژگی هایی که در امر زناشویی نقش منفی دارد
وجوهی از اختلافات زناشویی
نیازهای احساسی زن و مرد
چگونه میتوان در زندگی خوشبخت بود
نیاز اساسی ازدواج موفق
نقش زن در زندگی امروز
زن در نقش همسری
موقعیت زن در اسلام
ازدواج از نظر اسلام
سختگیری در مسئله ازدواج
اهداف والای ازدواج در اسلام
معیارهای انتخاب همسر
خواستگاری
مهریه
جهیزیه
عقد و عروسی
حقوق زن و شوهر
رفتار
گفتار
هدف زندگی از دید قرآن
اساس رابطه زناشویی از نظر قرآن کریم
خانواده
تیپ های خانواده
خانواده متزلزل
خانواده متعادل
خانواده متکامل
ویژگی های ارتباط سالم زن و شوهر
ویژگی های ارتباط ناسالم زن و شوهر
توصیههایی برای زن و شوهرها
شیوههای کاربردی برای رسیدن به تفاهم
طلاق
خانواده گسسته
اختلافات خانوادگی
تاثیر فروپاشی ازدواج و جامعه
انواع عوارض بعد از طلاق
تدابیر اسلام برای پیشگیری از طلاق
هوش
تعریف هوش
وضعیت هوش در سازمان و اعمال ذهنی
هوش عملی و هوش نظری
هوش و استعدادهای دیگر
ماهیت عامل g
تست هوش چیست
بهره هوشی (هوشبهر) چیست؟
بهره هوشی و توانایی های دیگر ذهنی
ماهیت هوش
هوش به عنوان توان درک رابطه
هوش به عنوان توان سازگاری با موقعیت های جدید
هوش به عنوان ظرفیت یادگیری
هوش به عنوان قدرت و تفکر انتزاعی
عوامل موثر در رشد هوش
نقش محیط و وراثت در تشکیل هوش
وراثت و هوش
ازدواج میان خویشاوندان و هوش
هوش چگونه به ارث می رسد؟
محیط و هوش
نقش زمان در تشکیل هوش
عوامل محیطی موثر در رشد هوش
آزمون استاندارد شده هوش
آزمون های هوش
آزمون های گروهی
آزمون های فردی هوش
دیدگاه نظری مختلف از مفهوم هوش
نظریه‌های معاصر هوش
نظریه‌های عاملی هوش
نظریه دو عاملی اسپیرمن
نظریه سلسله مراتبی
نظریه چند عاملی ترستون
نظریه سه بعدی گیلفورد
نظریه کتل درباره هوش متبلور و هوش سیال
نظریه دو سطحی جنسن
نظریه‌های فرآیند مداری هوش
نظریه شناختی پیاژه درباره هوش
نظریه بازنمایی برونر
مروری بر نتایج تحقیقات به عمل آمده در زمینه رضایت مندی زناشویی در داخل و خارج کشور
خلاصه
فصل سوم – فرآیند روش شناختی بررسی تجربه موضوع
انتخاب نمونه
جامعه مورد بررسی
روش نمونه گیری
نمونه منتخب
ابزار و روش اجرای پژوهش
ابزار پژوهش
آزمون رضایت مندی زناشویی ENRICH
روش نمره گذاری پرسشنامه رضایت مندی زناشویی ENRICH
آزمون ماتریس های پیشرونده ریون RAIVEN
شیوه نمره گذاری ماتریس های پیشرونده ریون RAIVEN
روش اجرای پژوهش
طرح پژوهش و روش های آماری
معرفی طرح های پژوهش
روش های آماری و تحلیل دادهها
خلاصه
فصل چهارم – ارائه و تحلیل نتایج کمی
یافته‌های توصیفی
یافته‌های مربوط به تحلیل نتایج در چار چوب فرضیهها
خلاصه
فصل پنجم – بحث و نتایج کمی
بحث و بررسی درباره یافتهها
تفسیر نهایی
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات
منابع
پیوست ها
جدول داده‌های خام مردان
جدول داده های خام زنان
جدول نمرات رضایت زناشویی و هوش مردان
جدول نمرات رضایت زناشویی و هوش زنان
فهرست جدول ها:
تفسیر کیفی معادل های هوشبر آزمون ماتریس های پیشرو
یافته‌های توصیفی نمرات رضایت زناشویی و هوش مردان
یافته‌های توصیفی نمرات رضایت زناشویی و هوش زنان
یافته‌های توصیفی نمرات رضایت زناشویی مردان و زنان
یافته‌های توصیفی نمرات هوش مردان و زنان
ضریب همبستگی بین رضایت زناشویی و هوش مردان
ضریب همبستگی بین رضایت زناشویی و هوش زنان
نتایج آزمون t مستقل برای رضایت زناشویی مردان و زنان
نتایج آزمون t مستقل برایی هوش مردان و زنان
فهرست نمودارها:
میانگین نمرات رضایت زناشویی و هوش مردان و زنان
میانگین نمرات رضایت زناشویی مردان و زنان
میانگین نمرات هوش مردان و زنان
چکیده:
پژوهش حاضر بمنظور بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران صورت
گرفته است. طرح پژوهش از نوع پس رویدادی بود و از طریق نمونه‌گیری در
دسترس، 60 نفر زن و شوهر (30زوج) انتخاب شدند. ابراز پژوهش شامل پرسشنامه
47 سوالی رضایت زناشویی Enrich و ماتریس های پیشرونده ریون بود. فرضیه
تحقیق با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت و نتیجه، در
سطح اطمینان 99% دو فرضیه تحقیق یکی مبنی بر رابطه بین رضایت زناشویی و هوش
مردان و دیگری مبنی بر رابطه رضایت زناشویی و هوش زنان رد و فرض صفر مورد
قبول واقع شد. دو فرضیه تحقیق بعدی با استفاده از روش t استودنت مورد بررسی
قرار گرفت و نتیجه، هر دو در سطح اطمینان 99% رد و فرض صفر مورد قبول واقع
شد و این نتایج حاصل شد، بین رضایت زناشویی مردان و زنان و همچنین بین هوش
مردان و زنان تفاوت معناداری وجود ندارد.
مقدمه:
پیامبر اکرم (ص) فرمودند: هیچ چیز نزد خدا محبوبتر از خانه ای که به ازدواج
آباد شود نیست و هیچ چیز نزد خدا منفورتر از آشیانه‌ای که در اسلام به
وسیله طلاق از هم بپاشد نیست.
همسر‌گزینی، ازدواج، تشکیل خانواده، فرزند و تربیت او همه مراحلی از امتحان
بزرگ الهی است که یکی پس از دیگری از راه میرسند و آدمی با کوله بار معرفت
و اختیار، چنگ در ریسمان توکل الهی میزند تا به اوج قله‌های پر غرور تکامل
قدم نهد و خود را بر کشد، تا در نهایت راه های پر پیچ و خم زندگی مقام
والای (و رضوان من الله اکبر) را احراز نماید. اداره زندگی مشترک و تدبیر
نیکوی خانواده، همچون سایر امور نیازمند دانش کافی، دل آگاهی و بصیرت است.
موفقیت در این حوزه، مجاهدت و سعی وافر میطلبد، تا بتواند بارقه‌های هدایت
الهی را به سوی خود جذب کند، خانواده متعادل، یکی از آرمان های تشکیل زندگی
و آرزوی برتر هر زوج جوانی است.
زناشویی و تاسیس زندگی مشترک خانوادگی یک خواسته طبیعی است. که غرائزش در
وجود انسان ها نهاده شده است و این خود یکی از نعمت های بزرگ الهی است.
یکی از انگیزه‌های زیبا و متعالی بشر، گرایش او به تشکیل خانواده و داشتن
فرزند است. زندگی خانوادگی بشر صد در صد طبیعی است. به این معنی که آفرینش
انسان به گونه‌ای است که او را بطور فطری و طبیعی به سوی تشکیل کانون
خانوادگی و داشتن فرزند سوق میدهد. شواهد تاریخی نشان میدهد که انسان در
تمام طول تاریخ، زندگی خانوادگی داشته است.
اندیشمندانی که تاریخ را از سر بصیرت مطالعه کرده‌اند بر این باورند که در
طول تاریخ هیچ رسم و قانونی به اندازه همسر گزینی و تشکیل خانواده اهمیت
نداشته است. علـت این حقیقت آن است که ازدواج یک امر نوعی است نه شخصی.
یعنی هدف آن بقا و پرورش و استمرار نوع بشر است.
پس از تشکیل خانواده زن و مرد از روی عشق و محبت در خدمت یکدیگر در می آیند
و هر یک خود را وقف آسایش و راحتی دیگری میکند. در مرحله بعد، این دو در
خدمت پرورش و رفاه فرزندان قرار میگبرند و به این ترتیب از حصار تنگ
خودخواهی تنها برای خود کار کردن و جز خود کسی را ندیدن، تا حدی خارج
میشوند، عواطف و ویژگی های روحی آن ها با قرار گرفتن در محدوده این پیوند
صیقل میخورد و جز خود، دغدغه کس دیگری نیز در درون آن ها به وجود می آید.
این تمرین مناسبی برای مبارزه با خودبینی و خودخواهی است که اولین شرط رشد و
کمال آدمی به حساب می آید. بسیاری از نیازهای اساسی انسان در خانواده
تامین میشود: نیاز زیستی و غریزی به جنس مخالف، نیاز به محبت، عاطفه، نیاز
به داشتن فرزند و … .
امروزه اختلال در نظام مقدس خانواده و بی اعتنایی به اصول ضروری و ارزش های
آن است که پایه های اصلی خود زمین را به تباهی کشیده و دوران معاصر را به
نام (بیگانگی انسان از انسان) که به بیماری غیر قابل علاج (بیگانگی انسان
از خویشتن) منتهی گشته است، سزاوار نموده‌است. توقع یک جامعه صالح و مجتمع
قابل تفسیر با (حیات اجتماعی معقول) بدون اصلاح نظام خانواده کاملاً بیجا و
خلاف حقیقت است.
در جامعه ما اهمیت آشنایی با و ظایف و حقوق همسران و راه و رسم زندگی
زناشویی آنچنان که باید برای همگان روشن نشده و آموزش قبل از ازدواج جایگاه
لازم خود را نیافته است. لازم است زوجین قبل از تشکیل خانواده با شرکت در
کلاس های آموزشی ویژه، با مطالعه کتاب های مفید و کسب اطلاعات از افراد
صاحب نظر، آگاهی های لازم را کسب کنند. با این گونه آموزش های اولیه میتوان
از بروز بسیاری از مشکلات در خانواده‌ها پیشگیری کرد.
طلاق کاخ سعادت زوجین را ویران میکند و براب فرزندان محنت و رنج پدید مب
آورد. سرنوشت کودک تیره میشود و او از هر یتیمی، یتیم تر میشود. امکان این
که زوجین خود پس از طلاق به راحتی برسند، بسیار کم است. خلاصه آن که کودک
بیش‌از پدر و مادر قربانی حادثه طلاق است و بر عقل چنین والدینی که فقط به
فکر خویشند و فرزند را فراموش میکنند باید شک کرد.
از نگاه نافذ امام علی (ع) مومن کسی است که علی رغم قلبی غمگین، چهره‌ای
پر‌نشاط دارد و این بهترین میزان و ضابطه برای ارزیابی لیاقت زن یا شوهر در
زندگی مشترک است. برای تعادل در زندگی، باید چون چشمه از درون جوشید و
خرمی و زیبایی آفرید و به دیگران مسرت حیات عرضه نمود. باید دستی از آستین
همت بیرون آورد و گرد و غبار افسردگی را از چهره‌ها (به ویژه همسر) زدود و
گل لبخند را بر لبان آنان، رویاند.
